Format: Seminar

Typ: Online

Duration: 3 h

Zielgruppe: Lehrende, an der Lehre beteiligte Personen

Die Lernplattform Canvas bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten Lernmaterialien in unterschiedlichen Formaten bereitzustellen und miteinander zu kombinieren, z.B. Inhaltsseiten, Quiz, Videos, Aufgaben in Diskussionsforen oder Dateien. Die Erstellung von Modulen (z.B. thematisch oder nach LV-Einheiten) ist eine gute Möglichkeit, um Lerninhalte zu bündeln und zu strukturieren. Gleichzeitig kann dies bei einer großen Fülle an Inhalten unter Umständen unübersichtlich werden und die Navigation und das Auffinden von Inhalten erschweren - sowohl für Studierende als auch für Sie als Lehrende.

In diesem Online-Seminar erhalten Sie Tipps und Anregungen, wie Sie die Module in Ihrem Kurs übersichtlich gestalten, Klickwege reduzieren, Orientierungshilfen innerhalb der Module anbieten oder einen Kurs ganz ohne Module übersichtlich gestalten können.

Inhalte:

• Module

• Dateiordner

• Aufgabengruppen

• Kursabschnitte

• Redirect Tool

Was Sie konkret in diesem Seminar lernen

• Lerninhalte so aufbauen, dass Ebenen und Klickwege reduziert werden

• Module für mehr Orientierung mit Icons, Farben oder Nummerierung kennzeichnen

• Lernpfade über Voraussetzungen und Bedingungen bei Modulen gestalten

• Eine Fortschrittsanzeige für Studierende ermöglichen

• Mit Hilfe von Kursabschnitten Studierenden individuelle Lerninhalte präsentieren

• Aufgaben und Dateiinhalte optimal gebündelt präsentieren

• Externe oder interne Links über das Redirect Tool im linken Seitenmenü anzeigen lassen

Hinweis: Bei diesem Online-Seminar werden grundlegende Kenntnisse von Canvas WU vorausgesetzt, um den skizzierten Beispielen folgen zu können. Diese können Sie sich z.B. im Seminar "Canvas Basics | Grundlagen kennenlernen und startklar für das Semester machen" aneignen.

Schulungsleiterin: Dr.ⁱⁿ Julia Dohr