Das In­sti­tut für Wirt­schafts­päd­ago­gik der WU hat eine Lö­sung ent­wi­ckelt: Fi­nanz­bil­dungs­coa­ches brin­gen le­bens­na­hes Fi­nanz­wis­sen di­rekt in die Klas­sen­zim­mer. Und zwar nicht aus Lehr­bü­chern, son­dern aus der Pra­xis. An­ge­hen­de Wirt­schafts­päd­agog*innen ab­sol­vie­ren eine spe­zi­el­le Aus­bil­dung und hal­ten an­schlie­ßend Work­shops an Schu­len. Sie er­klä­ren den Schü­ler*innen nicht nur, wie sie ein Bud­get pla­nen oder warum Zin­sen tü­ckisch sein kön­nen, son­dern zei­gen an­hand von Bei­spie­len, wel­che fi­nan­zi­el­len Ent­schei­dun­gen lang­fris­tig sinn­voll sind.

Seit dem Start des Pro­jekts im Jahr 2022 haben über 2.500 Schü­ler*innen in 150 Work­shops von den Coa­ches pro­fi­tiert. Be­son­ders in Schu­len ohne wirt­schaft­li­chen Schwer­punkt ist die Nach­fra­ge groß. Schu­len aus Wien, Nie­der­ös­ter­reich und dem Bur­gen­land nut­zen das An­ge­bot be­reits aktiv. Und auch die Rück­mel­dun­gen sind po­si­tiv: Viele Ju­gend­li­che geben an, sich nach den Work­shops si­che­rer im Um­gang mit Geld zu füh­len.

Die In­itia­ti­ve wurde zu einem der Top 6 Bil­dungs­pro­jek­te der MEGA-​Bildungsmillion ge­kürt und wächst ste­tig wei­ter. Un­ter­stützt wird sie von star­ken Part­nern wie WKO Wien, WKO NÖ, KSV1870 und der MEGA Bil­dungs­stif­tung.

Lang­fris­tig soll Fi­nanz­bil­dung ein fes­ter Be­stand­teil des Schul­all­tags wer­den. Die For­schung zeigt, dass Ju­gend­li­che mit fun­dier­tem Fi­nanz­wis­sen nicht nur bes­se­re Ent­schei­dun­gen tref­fen, son­dern auch sel­te­ner in fi­nan­zi­el­le Not­la­gen ge­ra­ten. Fi­nanz­bil­dungs­coa­ches legen hier den Grund­stein – für eine Zu­kunft, in der junge Men­schen selbst­be­wusst mit Geld um­ge­hen kön­nen.