Garagenaufgang zwischen dem AD und D4 Gebäude

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Kinderuni-Workshop Gitschthaler/Heiser

Bei der diesjährigen Kinderuni wurde von der Abteilung Bildungswissenschaft ein Workshop zu "Sozialer Ausgrenzung" angeboten.

Neuerscheinung: Die erweiterte Denkungsart

Pädagogische, gesellschaftspolitische und interkulturelle Konsequenzen der Gemeinsinnsmaxime. Sammelband von Heiser/Prieler (University of Sheffield)

Summer School on Higher Education and Social Inequality

Franziska Lessky Teilnehmerin der “Vth International Summer School on Higher Education Research” an der Higher School of Economics in St. Petersburg

Cedefop Policy Learning Forum

Marie Gitschthaler Mitglied des Expert-Panel “Vocational Education and Training (VET) as a Solution to Leaving Education Early”

NESET II Veröffentlichung Downes/Nairz-Wirth/Rusinaitė

Analytical Report "Structural Indicators for Inclusive Systems in and around Schools"

Editorial Board "School Education Gateway"

Erna Nairz-Wirth ins Editorial Board "School Education Gateway" berufen

RESL.eu – Publication 2

Attitudes of school personnel to Early School Leaving

Franziska Lessky, MSc, BA erhält Förderpreis der Dr. Maria Schaumayer-Stiftung

Franziska Lessky, MSc, BA wurde am 17. Oktober 2016 für Ihre Masterarbeit „Ökonomisierung von Nonprofit-Organisationen in Österreich“ mit einem Förderpreis ausgezeichnet.

RESL.eu - Publication 1

School-based Prevention and Intervention Measures and Alternative Learning Approaches to Reduce Early School Leaving

Auszeichnung "Innovative Lehre 2016" (WU Award)

Bei der diesjährigen WU-Ausschreibung "Innovative Lehre 2016", bei der herausragende Lehrveranstaltungsdesigns prämiert werden, die neue Ideen und Ansätze im Bereich des universitären Lehrens und…