Gewürdigt wurde das konsekutive Lehrveranstaltungskonzept „

Erziehungswissenschaft I+II

" von einer interdisziplinären Reviewgruppe.

Aus Begründung der Reviewgruppe: 

"Das eingereichte Lehrveranstaltungskonzept „Erziehungswissenschaftliche Fragestellungen I + II“ richtet sich an Studierende im Masterstudium Wirtschaftspädagogik. Obgleich weder die didaktisch-methodischen Elemente, die in diesem Seminar angewandt werden, noch deren Kombination besonders neu sind, wird durch die Zusammenlegung zweier Kurse Theorie- und Praxisteil vernetzt, was einen reflexiven Mehrwert für die Studierenden generiert. 

Die [...] didaktische Reflexion des Lehrveranstaltungskonzepts ist sehr gelungen, besonders bei der Gestaltung der Prüfungsinstrumentarien wurde hohes Engagement gezeigt. Dabei wird großer Wert auf eine entwicklungsbezogene Betrachtungsweise gelegt, was als ungewöhnlich in der universitären Praxis und innovativ gelten kann. [...] 

Die kritische Reflexion hinsichtlich der eigenen Profession, mit der sich die Studierenden während des Seminars konfrontiert sehen, wird als wesentlicher Aspekt in der Ausbildung festgehalten." 

Die Kurzbeschreibung wird in Kürze auch in der Teaching & Learning Academy unter https://learn.wu.ac.at/tlac/teaching_ausgezeichneteLehre nachzulesen sein. 

In diesem Jahr gab es im Bereich Innovative Lehre soviele Einreichungen wie noch nie. Alle Forschungs-, Lehr- und Studierendenauszeichnungen wurden in diesem Jahr zum ersten Mal bei einer gemeinsamen Veranstaltung – den „WU Awards“ (16. Juni 2016) – vom Rektorat verliehen.

Nähere Informationen zu WU-Auszeichnungen in der Lehre finden Sie hier:

• Lehrpreise/WU Awards: <link mitarbeitende infos-fuer-lehrende auszeichnungen-in-der-lehre _blank external>www.wu.ac.at

• und unter den <link universitaet news-und-events news details-news detail herausragende-lehrende-und-spitzenforschung _blank>aktuellen Meldungen der WU-Hauptseite.